MUARO JAMBI — Waka Kurikulum MAN 1 Muaro Jambi, Suratno, menyatakan tambahan belajar disesuaikan dengan mata pelajaran pilihan yang diambil peserta didik. Pilihan mata pelajaran TKA di madrasah itu cukup beragam, mulai dari PKN yang paling banyak peminat hingga sejumlah mapel dengan kelompok kecil.
Pembagian kelompok belajar dilakukan berdasarkan pilihan peserta didik. Dengan pola itu, guru dapat memberikan pembekalan sesuai kebutuhan tiap kelompok. Sejumlah guru mata pelajaran tampak memberikan materi di ruang kelas masing-masing pada Jumat (25/09).
Mata Pelajaran Pilihan: PKN Terbanyak, Bahasa Jepang Belum Diminati
Suratno menyampaikan mata pelajaran pilihan peserta didik tidak hanya PKN dan Bahasa Indonesia. Sejumlah mapel lain juga dipilih kelas XII, antara lain Fisika, Kimia, Biologi, Sosiologi, Geografi, dan Sejarah.
Di sisi lain, ada mata pelajaran yang belum dipilih peserta didik, seperti Bahasa Jepang dan Bahasa Inggris Lanjut. Perbedaan minat itu menunjukkan variasi pilihan siswa dalam menentukan mapel yang dipersiapkan untuk TKA.
"Kami menyesuaikan tambahan belajar dengan mata pelajaran pilihan yang dipilih oleh peserta didik," ungkap Suratno.
Jumat Sore hingga Pukul 16.00 WIB, Suasana Dibuat Santai
Tambahan belajar berlangsung setelah salat Jumat hingga pukul 16.00 WIB. Waktu itu dimanfaatkan untuk pendalaman materi yang berkaitan dengan mata pelajaran pilihan. Guru menyesuaikan materi dengan kebutuhan peserta didik di masing-masing kelompok.
Pembelajaran tidak hanya diarahkan pada penyampaian materi. Peserta didik juga diberi kesempatan bertanya agar pemahaman mereka lebih baik.
Dalam pelaksanaannya, guru berupaya menciptakan suasana belajar yang santai. Pembekalan tidak dibuat kaku supaya peserta didik tidak mudah jenuh. Meski lebih rileks, materi pembelajaran tetap menjadi fokus utama.
Belajar Lintas Kelas, Ekonomi Digawangi Afifah
Salah satu kegiatan terlihat pada pembelajaran Ekonomi yang dilaksanakan Afifah. Ia memberikan bimbingan kepada peserta didik kelas XII D. Peserta yang ikut berasal dari kelas XII A, XII B, XII C, dan XII D.
Mereka berkumpul dalam satu kelompok sesuai mata pelajaran pilihan yang telah ditentukan. Afifah tampak memberikan materi dan pendampingan kepada peserta didik.
Pengelompokan berdasarkan mata pelajaran pilihan memberi ruang bagi guru untuk lebih fokus menyampaikan materi. Peserta didik juga dapat belajar bersama teman dari kelas berbeda.
Situasi itu sekaligus memberikan pengalaman belajar yang lebih beragam. Mereka dapat berdiskusi mengenai materi dan saling membantu memahami pembahasan yang diberikan guru.
Ikhtiar Bertahap Menjelang TKA 2026
Persiapan menghadapi TKA membutuhkan proses bertahap. Karena itu, tambahan belajar menjadi salah satu bentuk ikhtiar MAN 1 Muaro Jambi dalam mendampingi peserta didik kelas XII.
Guru memberikan penguatan materi berdasarkan mata pelajaran yang telah dipilih peserta didik. Peserta didik diharapkan mengikuti kegiatan dengan disiplin dan memanfaatkan waktu secara maksimal.
Melalui pembelajaran tambahan yang terarah, madrasah terus berupaya memberikan pembekalan akademik agar peserta didik lebih siap menghadapi TKA 2026.
