SUNGAI GELAM — Masa transisi dari jenjang SMP/MTs ke Madrasah Aliyah perlahan terlewati oleh para siswa baru MAN 1 Muaro Jambi. Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Suratno, mengungkapkan bahwa para peserta didik kini mulai memahami aturan, jadwal, dan pola belajar yang diterapkan di madrasah.
"Alhamdulillah, siswa kelas X sudah mulai mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar dan budaya akademik yang diterapkan di madrasah," ujar Suratno saat ditemui pada Jumat (31/07) di Sungai Gelam.
Jam Pelajaran Bertambah, Siswa Butuh Waktu Penyesuaian
Salah satu perubahan paling dirasakan siswa adalah durasi setiap jam pelajaran yang bertambah. Jika di jenjang sebelumnya satu jam pelajaran hanya 40 menit, kini menjadi 45 menit.
"Jika sebelumnya satu jam pelajaran hanya berlangsung selama 40 menit, sekarang menjadi 45 menit sehingga siswa memiliki waktu belajar yang lebih banyak," tutur Suratno.
Penambahan durasi ini dinilai memberi ruang lebih luas bagi guru untuk menyampaikan materi secara mendalam. Siswa pun punya waktu cukup untuk berdiskusi, bertanya, dan menyelesaikan tugas di kelas.
Dari Canggung Menjadi Percaya Diri
Shalsa, salah satu siswi kelas X, mengaku sempat merasa canggung pada minggu pertama masuk. Ia harus mengenal lingkungan baru, guru, hingga teman-teman yang belum pernah ditemuinya sebelumnya.
"Sekarang saya sudah mulai terbiasa dengan cara belajar di madrasah, termasuk jadwal pelajaran yang lebih panjang dibandingkan saat di MTs," ungkapnya.
Seiring berjalannya waktu, rasa percaya diri Shalsa tumbuh. Ia menilai guru-guru di MAN 1 Muaro Jambi memberikan arahan dengan sabar, sehingga siswa tidak kesulitan menyesuaikan diri dengan materi maupun tata tertib yang berlaku.
Pendampingan Humanis Jadi Kunci Adaptasi
Suratno menjelaskan, keberhasilan adaptasi siswa tidak lepas dari kerja sama seluruh warga madrasah. Pihaknya terus mendorong guru, wali kelas, dan tenaga kependidikan untuk memberikan pendampingan kepada peserta didik baru.
"Kami terus mendorong guru, wali kelas, dan seluruh tenaga kependidikan untuk memberikan pendampingan agar peserta didik baru merasa diterima dan mampu berkembang secara maksimal," katanya.
Pendekatan humanis menjadi strategi utama madrasah dalam membantu siswa melewati masa transisi. Dengan suasana yang nyaman, siswa diharapkan lebih mudah berkonsentrasi dan termotivasi untuk belajar.
Kedisiplinan siswa dalam mengikuti jadwal pelajaran dan tata tertib disebut mulai terlihat. Kehadiran siswa yang semakin tertib serta keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran menjadi indikator positif dari proses adaptasi ini.
MAN 1 Muaro Jambi optimistis para siswa kelas X mampu mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran pada tahun pelajaran ini. Harapan besar disematkan agar semangat belajar terus meningkat dan berujung pada prestasi akademik maupun nonakademik yang membanggakan.
